Denne blog er en del af undervisningen i biologi ved VUC Sønderjylland. Bloggens formål er at kursisterne skal træne det at skrive og formidle biologi.
tirsdag den 17. april 2012
ATP til ADP
Adenosin Tri Phosphat.
ATP er det universelle energimolekyle som bruges af alle levende organismer til energikrævende processer, som eks bevægelse eller biokemiske processer i kroppen (eks. Dannelse af nye molekyler som protein, hormon, enzym mm.)
Via respirationen dannes ATP ved at sammensætte ADP og P. Energien til at samle dette molekyle fåes fra den kost man indtager, eks kulhydrat som nedbrydes til eks glukose inden det kan optages i cellen. Bindinger e i glukose C6H12O6 brydes og herved frigives energi som kan bruges til at samle ATP. Glukosen er derefter nedbrudt til CO2 og H2O.
ATP kan nu bruges til energikrævende processer. Dette sker ved at P igen spaltes fra, så vi står med ADP og P. Energien som blive frigivet ved at spalte P fra, kan nu anvendes til eksempelvis bevægelse.
ADP + P <--> ATP
onsdag den 28. marts 2012
Biologi d. 28.03.12 - Enzymer
Enzymer
Protein er opbygget af aminosyrer.
Ved proteinsyntesen dannes protein og denne syntese er grundlaget for alt liv.
Der er enzymer vaskepulver, som gør at man kan vaske tøjet i lavere temperatur, fordi de klipper kemiske bindinger over og bliver til disakkarider, som bliver klippet igen til de bliver monosakkarider.
Ovenstående billede illustrerer enzymets opbygning.
Når man køber vaskepulver står der på pakken, hvilke temperatur vaskepulveret skal anvendes til, f.eks. 40 grader eller 60 grader og det er simpelthen fordi, det afhænger af det anvendte enzym.
For vasker man over den anbefalede temperatur, kan enzymet denaturere og så vil det ikke blive ordenligt rent.
Vi har også selv enzymer i spytamylase som klipper stivelse ned til mindre enheder.
Enzymerne virker også ved forskellige pH-værdier, f.eks. virker pepsin ved lav pH værdi, da den findes i maven, hvor der er mavesyre.
Formålet ved at vi respirerer, er at der frigives energi, som vi kan bygge på ATP, som musklerne kan bruge, så klipper de P fra, så bliver der frigivet energi igen og så kan musklerne bruges.
H2O og CO2 er byggesten for glukose C6H12O12
Vi spillede også det lærerige jeopardy med emnerne:
-Fordøjelsessystemet
-Enzymer
-Energi i fødevarer
-Blodsukker
-Kostråd
Det var godt og vi fik genopfrisket emnerne på en sjov og anderledes måde!
Hvis du ikke var her, så prøv selv her :-)
Vil du rette i den?
mandag den 26. marts 2012
D 20.03.12
I tirsdags har vi lavet et forsøg omkring blodsukkeret.
Ved det skulle vi finde ud af hvordan og hvor meget blodsukkeret vil stige og falde, ved indtagelse af forskellige fødevarer.
Vi fastede en hel dag, og da vi indtog fødevarer, steg vores blodsukker, da der gik noget tid, faldt det igen. Vi skulle havde taget 7 blodprøver løbende, med forskellige tidsintervaller.
Emily som drak fantaen, var den der fik det højeste blodsukker hurtigst.
Vi fandt så ud af at, når ens blodsukker falder, mister man energi, og har svært ved at koncentrere sig.
Udover denne øvelse, lavede dem som ikke var testpersoner, noget fysisk arbejde, bl.a. wii, løb og styrketræning. Herefter skulle de så måle puls og blodtryk. På den måde kan man finde ud af hvor god en kondition man har.
Vi skulle alle lave en fysisk profil.
Der var nogle forskellige måder at beregne ens fedtprocent, og vægt. Vi skulle også tage en test for at se hvor stor en lunge kapacitet vi havde.
Vi har bl.a regnet vores bmi ud. En anden øvelse viste hvor meget dine knogler vejer, på den måde kunne vi finde ud af om vi var overvægtige, normalvægtige eller undervægtige, i og med hvor meget vores knogler udgør af vores kropsvægt.
onsdag den 21. marts 2012
Biologi undervisning 21.02.2012
Vi gennemgik Fysisk profil resultatet og blodsukker forsøget fra sidste gangs undervisning og fik afklaret hvorfor blodsukker forsøgets resultater ikke stemte overens med det forventede(forskellige personer, forskellig mængde kulhydrat indtaget)
- monosakkarider:
- glukose (druesukker, dextrose)
- fruktose (frugtsukker)
- galaktose
- disakkarider (kemisk sammensat af to monosakkarider):
- sucrose (sakkarose, "almindeligt sukker") = fruktose + glukose
- maltose = glukose + glukose
- laktose (mælkesukker) = glukose + galaktose
Derefter fik vi kreeret et mindmap om diabetes.
tirsdag den 20. marts 2012
fredag den 9. marts 2012
E-numre
- du får mange kostfibre, vitaminer herunder specielt C-vitaminer, mineraler, jern og kalium
- Umættet fedtsyre, D-vitamin og selen, gerne spise fede fisk!
- Kostfibre, da dette gør dig mæt i længere tid!
- Dette er tomme kalorier, ingen vitaminer og mineraler. Ringe mæthedsfornemmelse og ustabilt blodsukker!
- Høj energitæthed 38 KJ/g. Vi skal have 25-35% fedt hvor mange vitaminer er fedtopløselig! Men mange fedtsyrer er essentielle, altså de skal med i føden!
En store del af vægttabet er vand.
Kroppen nedjusterer stofskiftet
Proteinmangel (muskelnedbrydning)
Vitamin og mineral mangel
tirsdag den 6. marts 2012
Kost og sundhed
I dag har vi haft om kost og sundhed.
Vi gennemgik et power point med hvad der er godt og skidt for os
De 8 kost råd
De 8 kostråd er de officielle ernæringsanbefalinger til voksne i Danmark. De blev sidst opdateret i 2005 (dog blev råd nr. 3 opdateret i nov. 2008) og lyder:
• Spis frugt og grønt – 6 om dagen
• Spis fisk og fiskepålæg – flere gange om ugen
• Spis kartofler, ris eller pasta og fuldkornsbrød – hver dag
• Spar på sukker – især fra sodavand, slik og kager
• Spar på fedtet – især fra mejeriprodukter og kød
• Spis varieret – og bevar normalvægten
• Sluk tørsten i vand
• Vær fysisk aktiv – mindst 30 minutter om dagen
Men der er også mange der har fundet ud af der er noget sukker i frugt som ikke er godt for os. Med hensyn til fisk er det vigtig og spise det et par gange om ugen, igennem fisk får man jern, og det er især godt for piger fordi de mister noget blod og måneden .
Hvis man vil spise ris eller pasta er det bedst og spise de brune ris. Hvis man har sukkersyge er det ikke særlig godt og spise for meget kartofler m.m.
Sukker er hurtig energi, og det er ikke godt i længen.
Fedet er med til at hjælpe kroppen med at holde varmen.
Vand er Vigtig !
Meget vigtig og være aktiv, så får man et bedre stofskifte.
Vi så også et lille youtube klip, med folk fra stenalderne, hvordan de levede den gang. For den gang lavede man ikke så længe fordi man ikke spiste rigtig, og fik ikke alle de ting man skulle have.
Energifordeling.
Til sidst skulle vi ind på madital.dk og taste vores aktiviteter og det mad vi har spist for et helt døgn. For at se hvor sunde vi var.
Til slut sidst skule vi ind og skrive på vores wiki, om alt det info vi har fået i dag.

